Dňa 3. marca a 17. marca 2026 sa Erasmus študenti na Gymnáziu Andreja Vrábla v Leviciach zapojili do workshopu Cieľ Európa, ktorý bol realizovaný v rámci aktivít EMN Slovensko. Spolu sa interaktívnych workshopov zúčastnilo 60 študentov zo Slovenska, Nemecka a Španielska, ktorí pracovali v medzinárodných skupinách a diskutovali o témach súvisiacich s migračnými politikami.
Prostredníctvom rolovej aktivity sa študenti vžili do úloh tvorcov politík a ďalších aktérov zapojených do riadenia migrácie. Ich úlohou bolo reagovať na rôzne situácie spojené s migráciou, prezentovať svoje postoje a hľadať spoločné riešenia. Aktivita ukázala, aké náročné môže byť rozhodovanie, keď je potrebné zohľadniť rôzne záujmy, priority a dopady na viacerých úrovniach.
Práca v medzinárodných skupinách priniesla do diskusií ďalší rozmer. Študenti si navzájom vymieňali pohľady formované ich odlišným zázemím, čo podporilo otvorený dialóg, spoluprácu a vzájomné porozumenie. Zároveň si rozvíjali praktické zručnosti, ako sú komunikácia, vyjednávanie a tímová spolupráca.
Workshop Cieľ Európa pomohol účastníkom lepšie pochopiť, ako vznikajú migračné politiky a prečo je dosiahnutie spoločnej dohody často náročné. Vďaka vlastnej skúsenosti s rozhodovacím procesom získali hlbší pohľad na kompromisy, ktoré sú jeho súčasťou, aj na význam spolupráce pri riešení komplexných spoločenských tém.
O nástroji Cieľ Európa
Cieľ Európa je vzdelávací a tréningový nástroj založený na hraní rolí pre skupiny 4 až 6 účastníkov. V priebehu 90 minút účastníci prežijú komplexný rozhodovací proces o migračných politikách, do ktorého sú zapojení rôzni aktéri s niekedy protichodnými záujmami.
Tento nástroj bol vytvorený Európskou migračnou sieťou (EMN) a je určený pre mládež a dospelých nad 16 rokov.
Ak máte záujem o viac informácií o tomto vzdelávacom nástroji alebo o organizovaní podobného workshopu, môžete kontaktovať EMN Slovensko prostredníctvom e-mailu: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebuješ mať nainštalovaný JavaScript..
